“让太阳能这样的新能源服务于校园，让可再生资源教育写入中小学课本是我近几年不变的建议。”12日，全国人大代表黄鸣在与记者连线时说。
据悉，在去年和今年的全国两会上，全国人大代表黄鸣极力推崇以太阳能为代表的可再生能源产业进校园，并使学生们接受可再生能源的教育。
我国90%的温室气体排放来自化石燃料的燃烧排放，加速发展以太阳能为重点的可再生能源可有效替代化石燃料。黄鸣调研了解到，目前我国各类在校生2亿多人，如果全部使用太阳能热水，按每人每天用50升热水标准计算，每天需100亿升水，就是1000万吨。每天就可节省4.28亿度电，年节电1560亿度，按每度电均价0.7元计算，每年就可节省1092亿元，为社会节约原煤4900万吨，减少二氧化碳排放量1.3亿吨。
此外，黄鸣认为，新能源教育应从娃娃抓起。黄鸣说，2009年我国幼儿园在园人数达到了2657.8万人，让孩子使用太阳能，不仅方便生活、有益健康，更重要的是养成孩子们对太阳能的热爱，树立环保意识。因此今年两会上，黄鸣再提相关建议：尽快在幼儿园实施太阳能热水工程。
近年来，我省太阳能产业发展显著。自2007年至2009年，山东省财政共筹措资金1.09亿元，拉动社会投资2.67亿元，重点在200所学校推广使用太阳能集热系统。通过“太阳能屋顶”工程，山东省太阳能热水器保有量达到20.15万平方米，日产热水1.27万吨，年可节约标准煤3.6万吨，取得了明显的经济和社会效益。
( 编辑/李骄 )
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作者：综合报道 来源：世界能源金融网
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